孩子未來決勝關鍵~11-量子心智讀書法

學習記憶迴路

學習記憶迴路

間腦在哪裡?

間腦在哪裡?

孩子未來決勝關鍵~8-量子心智讀書法

孩子未來決勝關鍵~3-量子心智讀書法

孩子未來決勝關鍵~3-量子心智讀書法

孩子未來決勝關鍵-量子心智讀書法

量子力學中提及，這個世界上所有物體構成的要素，是肉眼看不見極細微的粒子，它同時發出振動；換言之，宇宙間每種物質都會發出波動，而右腦具有將波動作為訊息接受並轉化為形象認知的能力。

大腦中的左腦與右腦皆具有五感，其五感不同之處，在於左腦需要感覺器官才能接受和感知外部世界的刺激。因此需要眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚五種感覺器官，這就是左腦的五感。而右腦的五感則不需要感覺器官，只要通過波動接受信息，再將它轉化成形象認知的能力，這種能力叫做Super Sensory（超感覺或超能力），也就是右腦的五感。右腦具備了左腦没有的四種特殊能力，第一：共鳴共振功能，第二：形象化功能，第三：快速記憶功能，第四：快速自動處理功能。

在間腦啟動的過程中，為何許多學員蒙上眼睛卻能讀出書中的內容呢？這是因為右腦具有共鳴共振功能的縁故，這也是右腦最基本的機能；此外，將接受到波動訊息轉變為形象就是右腦的第二項功能。而量子心智讀書法（QMR）也是同樣的道理，在訓練翻書的過程中，它是將書中的信息像波動一樣快速的進入頭腦裡並轉換成圖像的一種速讀方法，能有效地提高閱讀能力和思考力及創造力。

量子心智讀書法(Quantum Mind Speed Reading)（也稱為QMR）是以右腦開發為基礎，並迅速地激活右腦來進行啟動右腦的迴路，也是一種右腦的速讀方法。和傳統速讀方法不同之處在於，傳統的速讀方法比較著重在快速閱讀文字，而量子心智速讀方法則著重於激活右腦的圖像化功能，使我們能真正像電影放映一樣看到鮮明和生動的影像在頭腦裡播放。

自能啟發教學系統介紹

未來十大趨勢產業分別排名為：高科技業，金融業，通訊業，文教業．．．．文教業是任何國家都無法輕忽的產業，因為教育永遠會存在。在高度經濟成長與少子化和 高齡化的社會趨勢下，人們已愈來愈注重精神文化的發展。從幼兒教育到老年教育，每個家庭花費在教育投資之金額，恐有增無減。事實上，文教事業相較其他產業的投資規模，應屬低資本、名利雙收的行業。

    GMA集團成立於2005年，以研究聲波技術並導入教學單位為主，數年來已幫助許多國家的孩子以輕鬆快樂的方法學習，並且大幅提升專注力和創造力進而發揮潛能。目前已取得聲波技術代理權的國家有澳洲、印尼、馬來西亞、新加坡與台灣等五個國家。

GMA VISION
To raise up a new generation of people who knows how to maximise the use of their brain.

GMA MISSION
Towards a loving and intelligent society by training the whole brain.

GMA GOAL
To help children improves in memory, concentration, creativity, perceptivity, and emotional stability.

自能啟發教學系統源起

    亞洲是個十分重視教育的地區，台灣更因地窄人稠競爭尤其激烈；隨著少子化時代的來臨，家長們除了大費周章為孩子物色優質的學習環境外，更積極地尋找得以幫助孩子有效的學習方法，但往往無法盡如人意，孩子不是學了就忘，不然就是如何用功，成績總是不理想；甚至有更多的孩子成績優良卻不快樂；這些多半來自於孩子的生命旅程中，許多不愉快的學習經驗迫使他們放棄了快樂，快棄了學習，甚至放棄了自己，因此讓他們没有足夠的力量面對未來人生的挑戰，以致造成諸多家庭問題與社會亂源。

　　此外，隨著高齡化社會的來臨，有愈來愈多的老年人罹患腦退化疾病，也日益造成子女憂愁和家庭負擔。少子高齡化的社會已然到來的今天，如何幫助孩子快樂地學習和成長，又如何幫助長輩健康的老化並且成功地擁抱老年生活，是所有身為子女的家長都需面對的課題。

　　其實，所有的問題都有答案。只要真正發揮大腦的能力，將覺知啟動（Super Sensory Development） 就能有效提升專注力、創造力、學習力與情緒管理能力；如此將使孩子可以自然快樂地學習，也讓長輩更有信心和尊嚴地面對老年生活。在新馬地區已有數萬名學童因覺知啟動後大幅地提升學習能力和各方面成績，輕鬆擁有好成績，已是他們具備的基本能力；最可貴的是，他們懂得用謙遜的心與人相處，並且更瞭解如何建構自信的能力，為將來打造優質與豐盛的幸福人生。這些美好的結果不僅讓家長津津樂道，更使得教育當局將此課程列入學校指定教授的課程中。

　　覺知啟動創辦人為馬來西亞陳振祥博士，於2011年五月間將覺知啟動課程授權由李守蕾女士引進到台灣，創立自能啟發教學系統（Super Sensory Development School），並廣召有志之士積極投入間腦啟發教育研究與發展工作，以期將此珍貴的禮物傳遞到更多的孩子與長輩身上，除了讓孩子從小就能善用優勢創造能力，更希讓長輩們得以真正達到身心靈的平衡發展。

間腦被啟發和沒被啟發有何不同？

左腦就如同個人電腦，右腦就如網路(超級資料庫), 而間腦就好比個人電腦的網路線。間腦還沒被開發的人就如撥接上網，它能以有限的速度上傳和下載資料，也在很多時候因為速度問題導致資料傳送失敗。間腦被開 發的人就如寬頻上網，它可以很快速地從網路裏找尋資料和快速地把它下載。因此，如果孩子能在童年時期就啟發間腦，他們就能夠更快速有效地去吸收和發揮所學 到的知識和能力。

我們的大腦

腦分為左腦和右腦，中間除了腦樑連接外，各有不同的功能，如同獨立的 王國，由於現在人的肉體過於進化，所以左腦比右腦來得大，因此人腦比其它的動物腦來得發達。左腦支配我們的右半身，右腦支配我們的左半身。依縱向分類，有 新皮層、舊皮層和腦幹；依橫向分類，則有右腦、左腦與腦幹。無論如何分類都和「知識」、「意識」息息相關。

　　人類為了適應生活環境而不斷地進化，但大多只限於外觀所看到的肉體與「知識」的左腦部份，左腦是有關理解、思考、推 理、判斷、抑制等能力，因為過於發 達，而逐漸失去動物原有的「本能」，而這本能就是右腦最具代表的「五感」，也就是所謂的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。此外，右腦具備了四大能力：共振共 鳴能力、照相記憶能力、高速大量記憶能力、高速自動處理能力（直覺力／想像力／創造力），它同時掌管「意識」（潛意識、無意識），也就是根本的生命意識， 可以連動到宇宙意識。

SUPER SENSORY DEVELOPMENT (SSD)

We conduct a two-day brain enrichment workshop to stimulate the brain to heighten the sensory power for children between 5-12 years old. We will launch our new course for age 12-18 years old in the near future. We are not activating the third eye which is spiritual. In Malaysia, many kindergartens are joining us in the training of children after the brain enrichment workshop.
THE SUPER SENSORY DEVELOPMENT ENHANCE LEARNING ABILITIES AND IMPROVES MENTAL POWER TO EQUIP CHILDREN TO FACE ALL THE CHALLENGES THEY FACE IN SCHOOL AND FUTURE CAREER.
GMC BRAIN ENRICHMENT IS THE ANSWER TO IMPROVEMENT IN ACADEMIC PERFORMANCE, SPORTS AND MUSIC. THE PATHWAY TO GENIUS… THE FIRST STEP TO A BRIGHTER FUTURE…
The smart learners becomes smarter. The ordinary learners becomes extraordinary. The poor learners has their problem solved.

我們的使命

開啟孩子與生俱來的自我能力,領受從天而來的才能,貢獻一己心力,為這世界創造更多感動的生命。

關於我們

       設立自能啟發學校，培養孩子成為才德兼備並且擁有使命感的未來領袖。我們的使命是要開啟孩子與生俱來的自我能力，領受從天而來的才能，並且對未來充滿堅定的信心，貢獻一己心力，為這世界創造更多感動的生命。

      信心是比理性更具深度的引導，它會產生一切的奇蹟，也是支持我們努力向前的一股力量。

      成功最重要的關鍵是準備，而非才能。